Atraskite daugiau kortelių
Išėjimas iš komforto zonos
Išėjimas iš komforto zonos

Lankstumas

Išėjimas iš komforto zonos
Išėjimas iš komforto zonos

Lankstumas

"Komfortas gali būti pavojingas. Jis suteikia ne tik pagrindą po kojomis, bet ir apribojimus".

Trevor Noah

Dauguma žmonių nerimauja dėl išėjimo iš komforto zonos, tačiau tai, ko gero, vienas iš geriausių būdų mokytis ir tobulėti. Galėtumėte potencialiam darbdaviui parodyti, kaip tai darote ir kaip tvarkotės situacijose, kuriose būtina peržengti savo komforto zonos ribas. Štai keletas dalykų, į kuriuos galėtumėte atkreipti dėmesio pasakodamas, kaip plečiate savo komforto zonos ribas:

  • Išvardinkite 5 dalykus, priverčiančius išeiti iš savo komforto zonos. Kada juos patyrėte?
  • Ar aktyviai ieškote būdų, kaip išeiti iš komforto zonos ir galimybių tai padaryti?

Prisitaikymas prie kultūrinių skirtumų
Prisitaikymas prie kultūrinių skirtumų

Bendradarbiavimas

Prisitaikymas prie kultūrinių skirtumų
Prisitaikymas prie kultūrinių skirtumų

Bendradarbiavimas

"Mus skiria ne mūsų skirtumai. Tai mūsų negebėjimas juos atpažinti, priimti ir jais džiaugtis".

Audre Lorde

Darbas daugiakultūrinėje aplinkoje yra naudingas ir įdomus, tačiau kartais gali sukurti iššūkių. Skirtingi papročiai, tradicijos ir kalbos reiškia, kad siekiant rezultatyvaus bendradarbiavimo, prireiks tam tikro lankstumo, diplomatijos, kantrybės ir noro mokytis. Esate pasirengęs parodyti būsimam darbdaviui, kad Jums gerai sekasi dirbti daugiakultūrinėje aplinkoje? Atkreipkite dėmesio į savo gebėjimus atsakydami į žemiau pateiktu sklausimus 👇

  • Trumpai pristatykite savo darbinę patirtį daugiakultūrinėje aplinkoje.
  • Ar kada nors susidūrėte su iššūkiais dirbant daugiakultūrinėje aplinkoje? Kaip susitvarkėte?
  • Ar esate gyvenęs / mokęsis užsienyje? Jei taip, papasakokite apie šią patirtį daugiau.
  • Kaip tvarkotės su tarpkultūriniais skirtumais siekdami asmeninių ir bendrų tikslų?
  • Ar norite sužinoti apie kitos kultūros žmonių veiklas ir požiūrį?

Empatija
Empatija

Savęs valdymas

Empatija
Empatija

Savęs valdymas

"Empatija yra aukščiausia žinių forma, pareikalaujanti suvaldyti savo ego ir gyventi kito pasaulyje. Tam prireikia didaus tikslo, didesnio už savęs supratimą".

Plato

Claire Cain Miller iš "The New York Times" atkreipia dėmesį į naujausius tyrimus, teigiančius, jog "empatija padeda vadovavime, darbe, šeimoje ir draugų rate. Tačiau jos poveikis platesnis, nei vien asmeninis. Visi esame susiję, o pasak tyrėjų, ryšiai tarp žmonių ir atjauta yra itin svarbūs tvariai, žmogiškai ateičiai". Gebėjimas suprasti kito jausmus yra svarbus ir geidžiamas įgūdis bet kurioje darbinėje aplinkoje. Kaip ugdote empatiją? Kaip ją galite parodyti būsimam darbdaviui? Štai keletas užuominų pradžiai:

  • Ar manote, kad esate empatiškas?
  • Ar Jums lengva suprasti kito žmogaus jausmus, emocijas ir problemas?
  • Ar aktyviai siekiate ugdyti empatiją? Kaip? (savanorystė, knygų skaitymas …)

Netikėtų sąsajų kūrimas
Netikėtų sąsajų kūrimas

Kūrybiškumas

Netikėtų sąsajų kūrimas
Netikėtų sąsajų kūrimas

Kūrybiškumas

"Kai matote žmogų, prisiimantį didžiulę atsakomybę, galite būti tikri, kad įvyks didelis nuotykis".

Winnie the Pooh

Kūrybiškumas pasireiškia tuomet, kai įžvelgiate netikėtų sąsajų, į pasaulį ar problemą pažvelgiate kitu kampu ar suderintate dalykus, kurie įprastai nedera tarpusavyje. Štai keletas užuominų, kaip galėtumėte išreikšti savo gebėjimą įžvelgti netikėtų sąsajų:

  • Ar kada nors esate įžvelgę netikėtą sąsają? Ar galėtumėte detaliau papasakoti apie konkrečią situaciją? Kokią problemą padėjote išspręsti?
  • Ar manote, kad mąstote nestandartiškai? Kodėl?
  • Ar žinote apie SCAMPER, 6-3-5 metodą, mąstymo kepures ar panašias technikas? Ar naudojate jas? Kas jose patinka? Gal prisimenate atvejį, kai vieną iš šių technikų naudojote su kolegomis?

Vertinimas
Vertinimas

Peržiūra ir platinimas

Vertinimas
Vertinimas

Peržiūra ir platinimas

"Vertinimas yra kūryba, išgirskite tai, kūrėjai! Vertinimas pats savaime yra vertingiausias iš visų vertinamų dalykų. Tik vertinimo dėka egzistuoja vertė, o be vertinimo egzistencinis riešutas būtų tuščiaviduris. Išgirskite tai, kūrėjai!"

Friedrich Nietzsche

Pabaigus vaizdo įrašą ir prieš pradedant planuoti jo platinimą, neskubėdami įvertinkite jį. Vaizdo įrašo CV gali tiek padėti, tiek sutrukdyti Jums gauti darbą 🤕. Štai trumpas sąrašas dalykų, į kuriuos verta atsižvelgti prieš išsiunčiant savo vaizdo įrašo CV:

  • Ar įrašo pradžioje prisistatėte?
  • Ar išryškinote savo stipriąsias puses ir / arba pasiekimus?
  • Ar atkreipėte dėmesį į tai, kodėl būtent Jūs esate tinkamiausias kandidatas?
  • Ar vaizdo įrašo garso kokybė gera?
  • Ar vaizdo kokybė pakankamai gera?
  • Ar parodėte savo vaizdo įrašą bent 5 žmonėms (draugams, kolegoms, šeimos nariams, tos pačios srities atstovams?) ir sulaukėte jų grįžtamojo ryšio?
  • Ar manote, kad kai kuriems žmonėms Jūsų vaizdo įrašo turinys gali pasirodyti neapgalvotas arba užgaulus?
  • Ar manote, kad išryškinote pagrindines savo kompetencijas?
  • Ar žmonės atpažįsta Jus šiame vaizdo įraše? Ar vaizdo įrašas autentiškas ir asmeniškas?
Tvarkymasis su nepageidaujamomis emocijomis
Tvarkymasis su nepageidaujamomis emocijomis

Savęs valdymas

Tvarkymasis su nepageidaujamomis emocijomis
Tvarkymasis su nepageidaujamomis emocijomis

Savęs valdymas

"Protingam poelgiui reikia daugiau nei intelekto".

Fyodor Dostoyevsky

Ne vienam iš mūsų būna prastesnių dienų, tačiau ne visi vienodai su tokiomis tvarkomės. Galite būti tikri, kad bet kurioje darbovietėje Jums teks tvarkytis su nepageidaujamomis savo ir kitų žmonių emocijomis. Jei didžiuojatės tuo, kaip sugebate valdyti savo emocijas bei išlaikyti sveiką ir malonią darbo aplinką, galite paminėti tai savo vaizdo įrašo CV. Kaip? Pradžiai pabandykite atsakyti į šiuos klausimus:

  • Kaip tvarkotės su nepageidaujamomis emocijomis: pasiduodate joms ar galbūt naudojatės kokia nors jų suvaldymo strategija?
  • Kaip elgiatės kolegoms supykus/susijaudinus? Ar perimate jų emocijas? O galbūt žinote metodus / strategijas, padedančias kolegoms nurimti?

Filmavimas
Filmavimas

Vykdymas

Filmavimas
Filmavimas

Vykdymas

"Prieš ištardamas "nufilmuota", palauk dar 5 sekundes".

Wim Wenders

Filmavimo darbai: garsas

  • Filmuokite ramioje vietoje, kad išvengtumėte foninio triukšmo ir trukdžių.
  • Įsitikinkite, kad kalbate ne per greitai, darote pauzes po kiekvieno sakinio / dalies.
  • Jei galite, naudokitės išoriniu mikrofonu.
Filmavimo darbai: vaizdo įrašas
  • Filmuokite šviesioje patalpoje.
  • Venkite filmavimo lauke.
  • Kamerą pastatykite tarp šviesos šaltinio ir filmuojamo žmogaus.
  • Filmuojamas žmogus turėtų būti kadro centre, tiesiai priešais kamerą, jo akys - antrame kadro aukščio trečdalyje.
  • Virš filmuojamo žmogaus galvos turėtų likti šiek tiek, bet ne per daug erdvės.
  • Venkite netvarkos fone.
  • Kamerą pastatykite filmuojamo žmogaus akių lygyje.
  • Naudokitės kameros stovu ar padėkite ją ant stabilaus paviršiaus.
  • Nenaudokite savo mobiliojo telefono priartinimo funkcijos.
  • Sureguliuokite savo kameros raiškos nustatymus ir įrašinėkite Full HD (1080p) režimu.
  • Filmuojamas žmogus turėtų būti 0,6-1m atstumu nuo kameros.

Noras mokytis ir mokyti
Noras mokytis ir mokyti

Bendradarbiavimas

Noras mokytis ir mokyti
Noras mokytis ir mokyti

Bendradarbiavimas

"Kuo daugiau skaitysi, tuo daugiau žinosi. Kuo daugiau išmoksi, tuo daugiau vietų aplankysi".

Dr. Seuss

Greitai besikeičiančioje aplinkoje privalome nuolat mokytis ir tobulėti, o tai savo ruožtu gali sustiprinti mūsų gebėjimą efektyviai bendradarbiauti. Štai keletas klausimų, į kuriuos galbūt norėsite atsakyti savo vaizdo įrašo CV tam, kad pademonstruotumėte savo mokymo ir mokymosi įgūdžius:

  • Ar aktyviai siekiate stiprinti ir tobulinti įgūdžius, gauti naujų žinių ir visa tai pritaikyti darbo vietoje? (pateikite pavyzdį)
  • Ar įgūdžių tobulinimui naudojatės internetinėmis mokymosi platformomis (Coursera, Futurelearn…)? Ar esate gavę sertifikatų?
  • Ką darote, jei atlikdamas užduotis "įstringate"? Ar prašote kolegų pagalbos?
  • Jei matote, kad kolega, atlikdamas užduotį, "įstrigo", o Jūs tiksliai žinote, ką daryti, Jūs pamokytumėte jį, kaip pasiekti norimo rezultato ar dažniau padarytumėte tai už jį? (pateikite pavyzdžių)
  • Kaip Jūsų mokymo ir mokymosi įgūdžiai padeda bendradarbiauti su kitais?