Certify cards

Noras mokytis ir mokyti

Bendradarbiavimas

"Kuo daugiau skaitysi, tuo daugiau žinosi. Kuo daugiau išmoksi, tuo daugiau vietų aplankysi".

Dr. Seuss

Greitai besikeičiančioje aplinkoje privalome nuolat mokytis ir tobulėti, o tai savo ruožtu gali sustiprinti mūsų gebėjimą efektyviai bendradarbiauti. Štai keletas klausimų, į kuriuos galbūt norėsite atsakyti savo vaizdo įrašo CV tam, kad pademonstruotumėte savo mokymo ir mokymosi įgūdžius:

Ar aktyviai siekiate stiprinti ir tobulinti įgūdžius, gauti naujų žinių ir visa tai pritaikyti darbo vietoje? (pateikite pavyzdį)
Ar įgūdžių tobulinimui naudojatės internetinėmis mokymosi platformomis (Coursera, Futurelearn…)? Ar esate gavę sertifikatų?
Ką darote, jei atlikdamas užduotis "įstringate"? Ar prašote kolegų pagalbos?
Jei matote, kad kolega, atlikdamas užduotį, "įstrigo", o Jūs tiksliai žinote, ką daryti, Jūs pamokytumėte jį, kaip pasiekti norimo rezultato ar dažniau padarytumėte tai už jį? (pateikite pavyzdžių)
Kaip Jūsų mokymo ir mokymosi įgūdžiai padeda bendradarbiauti su kitais?

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Problemų sprendimas

Kūrybiškumas

"Negalime išspręsti problemų mąstydami taip, kaip mąstėme jas sukurdami".

Albert Einstein

Kūrybiškumas yra viena iš esminių, problemų sprendimui būtinų kompetencijų. Taisyklės, gairės ir gerųjų praktikų vadovai yra naudingi ir gali duoti rezultatų, tačiau jie ne visada po ranka. Be to, norint pasiekti išskirtinių rezultatų, prireikia nestandartinio mąstymo. Pademonstruokite savo problemų sprendimo įgūdžius atsakydami į žemiau pateiktus klausimus 👇

Kokiu problemos sprendimo atveju labiausiai didžiuojatės? Kodėl? Kas tuomet vyko?
Kaip užtikrinate, kad išsprendus problemą ji nepasikartotų? Ar esate sugalvoję metodą / techniką panašių problemų sprendimui?
Papasakokite apie situaciją, kuomet pasitelkėte kūrybišką mąstymą, siekdami eliminuoti nusivylimą produktu, situacija ar procesu.
Apibūdinkite situaciją, kurios metu Jums teko mąstyti nestandartiškai. Kaip Jums sekėsi?

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Vidinė motyvacija

Savęs valdymas

"Galite turėti visus pasaulio įrankius, bet jei nuoširdžiai netikite savimi, jie - beverčiai".

Ken Jeong

Gebėjimas išlaikyti motyvaciją net tuomet, kai kažkas nesiseka, yra svarbus ir geidžiamas įgūdis. Štai keli pavyzdžiai, galintys padėti Jums pademonstruoti šį įgūdį:

Kaip išliekate motyvuotas? Kas Jus įkvepia nepasiduoti?
Ar keliate sau SMART tikslus?
Ar praktikuojate pozityvų vidinį dialogą?
Ar stengiatės būti tarp pozityviai nusiteikusių žmonių?
Kaip apdovanojate save?

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Vertinimas

Peržiūra ir platinimas

"Vertinimas yra kūryba, išgirskite tai, kūrėjai! Vertinimas pats savaime yra vertingiausias iš visų vertinamų dalykų. Tik vertinimo dėka egzistuoja vertė, o be vertinimo egzistencinis riešutas būtų tuščiaviduris. Išgirskite tai, kūrėjai!"

Friedrich Nietzsche

Pabaigus vaizdo įrašą ir prieš pradedant planuoti jo platinimą, neskubėdami įvertinkite jį. Vaizdo įrašo CV gali tiek padėti, tiek sutrukdyti Jums gauti darbą 🤕. Štai trumpas sąrašas dalykų, į kuriuos verta atsižvelgti prieš išsiunčiant savo vaizdo įrašo CV:

Ar įrašo pradžioje prisistatėte?
Ar išryškinote savo stipriąsias puses ir / arba pasiekimus?
Ar atkreipėte dėmesį į tai, kodėl būtent Jūs esate tinkamiausias kandidatas?
Ar vaizdo įrašo garso kokybė gera?
Ar vaizdo kokybė pakankamai gera?
Ar parodėte savo vaizdo įrašą bent 5 žmonėms (draugams, kolegoms, šeimos nariams, tos pačios srities atstovams?) ir sulaukėte jų grįžtamojo ryšio?
Ar manote, kad kai kuriems žmonėms Jūsų vaizdo įrašo turinys gali pasirodyti neapgalvotas arba užgaulus?
Ar manote, kad išryškinote pagrindines savo kompetencijas?
Ar žmonės atpažįsta Jus šiame vaizdo įraše? Ar vaizdo įrašas autentiškas ir asmeniškas?

Prisitaikymas prie kultūrinių skirtumų

Bendradarbiavimas

"Mus skiria ne mūsų skirtumai. Tai mūsų negebėjimas juos atpažinti, priimti ir jais džiaugtis".

Audre Lorde

Darbas daugiakultūrinėje aplinkoje yra naudingas ir įdomus, tačiau kartais gali sukurti iššūkių. Skirtingi papročiai, tradicijos ir kalbos reiškia, kad siekiant rezultatyvaus bendradarbiavimo, prireiks tam tikro lankstumo, diplomatijos, kantrybės ir noro mokytis. Esate pasirengęs parodyti būsimam darbdaviui, kad Jums gerai sekasi dirbti daugiakultūrinėje aplinkoje? Atkreipkite dėmesio į savo gebėjimus atsakydami į žemiau pateiktu sklausimus 👇

Trumpai pristatykite savo darbinę patirtį daugiakultūrinėje aplinkoje.
Ar kada nors susidūrėte su iššūkiais dirbant daugiakultūrinėje aplinkoje? Kaip susitvarkėte?
Ar esate gyvenęs / mokęsis užsienyje? Jei taip, papasakokite apie šią patirtį daugiau.
Kaip tvarkotės su tarpkultūriniais skirtumais siekdami asmeninių ir bendrų tikslų?
Ar norite sužinoti apie kitos kultūros žmonių veiklas ir požiūrį?

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Gebėjimas suskirstyti tikslus prioriteto tvarka

Savęs valdymas

"Svarbiausi dalykai niekada neturi priklausyti nuo mažiausiai svarbių malonės".

Johann Wolfgang von Goethe

Gebėjimas nusistatyti aiškius prioritetus - neįkainojamas. Galime užtikrinti, kad būsimas Jūsų darbdavys ieško komandos narių, gebančių identifikuoti svarbiausias užduotis ir, atidedant mažiau svarbias, nedelsiant jų imtis. Ar manote, kad puikiai prioritetizuojate užduotis? Jei taip, būtinai paminėkite tai savo vaizdo įrašo CV. Štai keletas klausimų, galinčių padėti svarstant, kaip geriausiai atskleisti šį įgūdį vaizdo įrašo CV pagalba:

Papasakokite apie situaciją, kai turėjote per daug užduočių. Kaip susitvarkėte su jomis?
Kaip suskirstote tikslus prioriteto tvarka? Ar turite kokį nors metodą, kontrolinį sąrašą?
Ar keliate sau tikslus? Ar darote tai tiek profesiniame, tiek asmeniniame kontekste? Galite plačiau papasakoti apie sau išsikeltą tikslą ir kaip jo pasiekėte.
Ar keliate sau S.M.A.R.T tikslus?

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Neturite profesionalios įrangos vaizdo įrašo filmavimui?

Vykdymas

"NTechnologijos man netrukdo. Naudoju jas kaip įrankį".

Spike Lee

Net jei neturite savo filmavimo kameros ir profesionalios redagavimo įrangos, yra daugybė išteklių, kuriais galite pasinaudoti. Štai keletas pasiūlymų:

Apsilankykite netoliese esančioje bibliotekoje, Bendruomenės centre, jaunimo centre ar susisiekite su NVO, padedančiomis žmonėms įsidarbinti.
Įrangą visuomet galite išsinuomoti ar pasiskolinti.
Sukurkite vaizdo įrašą pasinaudodami alternatyvomis (ppt pateiktimi, internetiniais atviro kodo įrankiais, Blender, Google pateiktimis, iMovie ir pan.).
Atminkite, kad kurdami vaizdo įrašą neprivalote naudotis profesionalia filmavimo kamera, visuomet galite pasitelkti savo išmanųjį telefoną, planšetę ar nešiojamąjį kompiuterį.

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą

Filmavimas

Vykdymas

"Prieš ištardamas "nufilmuota", palauk dar 5 sekundes".

Wim Wenders

Filmavimo darbai: garsas

Filmuokite ramioje vietoje, kad išvengtumėte foninio triukšmo ir trukdžių.
Įsitikinkite, kad kalbate ne per greitai, darote pauzes po kiekvieno sakinio / dalies.
Jei galite, naudokitės išoriniu mikrofonu.

Filmavimo darbai: vaizdo įrašas

Filmuokite šviesioje patalpoje.
Venkite filmavimo lauke.
Kamerą pastatykite tarp šviesos šaltinio ir filmuojamo žmogaus.
Filmuojamas žmogus turėtų būti kadro centre, tiesiai priešais kamerą, jo akys - antrame kadro aukščio trečdalyje.
Virš filmuojamo žmogaus galvos turėtų likti šiek tiek, bet ne per daug erdvės.
Venkite netvarkos fone.
Kamerą pastatykite filmuojamo žmogaus akių lygyje.
Naudokitės kameros stovu ar padėkite ją ant stabilaus paviršiaus.
Nenaudokite savo mobiliojo telefono priartinimo funkcijos.
Sureguliuokite savo kameros raiškos nustatymus ir įrašinėkite Full HD (1080p) režimu.
Filmuojamas žmogus turėtų būti 0,6-1m atstumu nuo kameros.

Žvilgterkite į mūsų mokymosi platformą