Atraskite daugiau kortelių
Komandinis darbas
Komandinis darbas

Bendradarbiavimas

Komandinis darbas
Komandinis darbas

Bendradarbiavimas

"Ilgoje žmonijos (ir gyvūnijos) istorijoje triumfavo tie, kurie išmoko bendradarbiauti ir efektyviai improvizuoti".

Charles Darwin

Net jei dažniausiai dirbate savarankiškai, bus situacijų, kai reikės dirbti su kitais žmonėmis. Štai keletas klausimų, kurie paskatins išryškinti puikius darbo komandoje įgūdžius:

  • Pagalvokite apie situaciją, kai kažko pasiekėte tik komandinio darbo dėka. Kas tai buvo?
  • Ar esate kada nors prisijungęs prie jau vykdomo projekto? Ką darėte norėdamas greitai įsilieti? Kaip Jums, kaip komandos nariui, pavyko dirbti efektyviai?
  • Ar pavadintumėte save komandos žaidėju? Jei taip, kodėl?

Empatija
Empatija

Savęs valdymas

Empatija
Empatija

Savęs valdymas

"Empatija yra aukščiausia žinių forma, pareikalaujanti suvaldyti savo ego ir gyventi kito pasaulyje. Tam prireikia didaus tikslo, didesnio už savęs supratimą".

Plato

Claire Cain Miller iš "The New York Times" atkreipia dėmesį į naujausius tyrimus, teigiančius, jog "empatija padeda vadovavime, darbe, šeimoje ir draugų rate. Tačiau jos poveikis platesnis, nei vien asmeninis. Visi esame susiję, o pasak tyrėjų, ryšiai tarp žmonių ir atjauta yra itin svarbūs tvariai, žmogiškai ateičiai". Gebėjimas suprasti kito jausmus yra svarbus ir geidžiamas įgūdis bet kurioje darbinėje aplinkoje. Kaip ugdote empatiją? Kaip ją galite parodyti būsimam darbdaviui? Štai keletas užuominų pradžiai:

  • Ar manote, kad esate empatiškas?
  • Ar Jums lengva suprasti kito žmogaus jausmus, emocijas ir problemas?
  • Ar aktyviai siekiate ugdyti empatiją? Kaip? (savanorystė, knygų skaitymas …)

Netikėtų sąsajų kūrimas
Netikėtų sąsajų kūrimas

Kūrybiškumas

Netikėtų sąsajų kūrimas
Netikėtų sąsajų kūrimas

Kūrybiškumas

"Kai matote žmogų, prisiimantį didžiulę atsakomybę, galite būti tikri, kad įvyks didelis nuotykis".

Winnie the Pooh

Kūrybiškumas pasireiškia tuomet, kai įžvelgiate netikėtų sąsajų, į pasaulį ar problemą pažvelgiate kitu kampu ar suderintate dalykus, kurie įprastai nedera tarpusavyje. Štai keletas užuominų, kaip galėtumėte išreikšti savo gebėjimą įžvelgti netikėtų sąsajų:

  • Ar kada nors esate įžvelgę netikėtą sąsają? Ar galėtumėte detaliau papasakoti apie konkrečią situaciją? Kokią problemą padėjote išspręsti?
  • Ar manote, kad mąstote nestandartiškai? Kodėl?
  • Ar žinote apie SCAMPER, 6-3-5 metodą, mąstymo kepures ar panašias technikas? Ar naudojate jas? Kas jose patinka? Gal prisimenate atvejį, kai vieną iš šių technikų naudojote su kolegomis?

  Kaip tvarkotės su netikėtais iššūkiais?
Kaip tvarkotės su netikėtais iššūkiais?

Lankstumas

  Kaip tvarkotės su netikėtais iššūkiais?
Kaip tvarkotės su netikėtais iššūkiais?

Lankstumas

"Gyvenimas yra visoks, ypač - nenuspėjamas".

Dwayne Johnson

Lankstumo kompetenciją galima atskleisti aptariant, kaip tvarkotės su netikėtomis situacijomis ir atsakant į tokius klausimus kaip:

  • Kaip tvarkotės su netikėtomis situacijomis?
  • Kaip tvarkotės su pasikeitimais Jūsų planuose?
  • Ar Jums lengva prisitaikyti prie pasikeitusių planų?
  • Ar esate pasirengęs priimti naujas galimybes ar iššūkius?
  • Kaip ruošiatės netikėtumams?
  • Kaip prisitaikote prie situacijos ar skubaus atvejo poreikių?
  • Kaip įvertintumėte savo gebėjimą prisitaikyti prie pokyčių?
  • Ar norite / siekiate įvaldyti naujus metodus, procedūras ar technikas? Ar galite pasidalinti pavyzdžiais?

Turinio kūrimas
Turinio kūrimas

Kūrybiškumas

Turinio kūrimas
Turinio kūrimas

Kūrybiškumas

„Man piešimas kaip kitiems nagų kramtymas“.

Pablo Picasso

Geriausias būdas atskleisti savo kūrybiškumą - dalintis savo darbais ir pasakoti apie kūrybinį procesą, net jei kūrybiškumas, kaip įgūdis, nėra įvardintas pozicijos, į kurią kandidatuojate, reikalavimų skiltyje. Tai labai geidžiama kompetencija, galinti padėti Jums išsiskirti iš kandidatų būrio. Atminkite: neprivalote būti profesionaliu tapytoju, režisieriumi, dizaineriu, fotografu ar menininku, kad su būsimais darbdaviais pasidalintumėte projektais, kuriuos įvykdėte. Vaizdo įrašo CV puikiai atskleidžia Jūsų asmenybę ir pomėgius bei gali sėkmingai pralaužti ledus pokalbio pradžioje. Įdomu, nuo ko pradėti?

    Paruošėme Jums kelis klausimus, galinčius pamėtėti idėjų:
  • Ar Jūs piešiate, tapote, vaidinate, grojate muzikos instrumentu, fotografuojate, rašote, vaidinate pantomimos trupėje ar pan.? Kiek laiko tai darote?
  • Ar galėtumėte parodyti kūrybinių projektų, kuriuos įgyvendinote, pavyzdžių? (pristatymą, vaizdinę ekskursiją ar pan.)
  • Ko išmokote iš meno ir amatų?
  • Ar įgijote kokių nors universaliųjų įgūdžių?
  • Ar manote, kad esate kūrybingas žmogus? Koks įvykis privertė taip pagalvoti?

Vertinimas
Vertinimas

Peržiūra ir platinimas

Vertinimas
Vertinimas

Peržiūra ir platinimas

"Vertinimas yra kūryba, išgirskite tai, kūrėjai! Vertinimas pats savaime yra vertingiausias iš visų vertinamų dalykų. Tik vertinimo dėka egzistuoja vertė, o be vertinimo egzistencinis riešutas būtų tuščiaviduris. Išgirskite tai, kūrėjai!"

Friedrich Nietzsche

Pabaigus vaizdo įrašą ir prieš pradedant planuoti jo platinimą, neskubėdami įvertinkite jį. Vaizdo įrašo CV gali tiek padėti, tiek sutrukdyti Jums gauti darbą 🤕. Štai trumpas sąrašas dalykų, į kuriuos verta atsižvelgti prieš išsiunčiant savo vaizdo įrašo CV:

  • Ar įrašo pradžioje prisistatėte?
  • Ar išryškinote savo stipriąsias puses ir / arba pasiekimus?
  • Ar atkreipėte dėmesį į tai, kodėl būtent Jūs esate tinkamiausias kandidatas?
  • Ar vaizdo įrašo garso kokybė gera?
  • Ar vaizdo kokybė pakankamai gera?
  • Ar parodėte savo vaizdo įrašą bent 5 žmonėms (draugams, kolegoms, šeimos nariams, tos pačios srities atstovams?) ir sulaukėte jų grįžtamojo ryšio?
  • Ar manote, kad kai kuriems žmonėms Jūsų vaizdo įrašo turinys gali pasirodyti neapgalvotas arba užgaulus?
  • Ar manote, kad išryškinote pagrindines savo kompetencijas?
  • Ar žmonės atpažįsta Jus šiame vaizdo įraše? Ar vaizdo įrašas autentiškas ir asmeniškas?
Aiškus ir glaustas savo idėjų pristatymas
Aiškus ir glaustas savo idėjų pristatymas

Bendradarbiavimas

Aiškus ir glaustas savo idėjų pristatymas
Aiškus ir glaustas savo idėjų pristatymas

Bendradarbiavimas

"Skirtumas tarp beveik tikslaus ir tikslaus žodžio yra didžiulis. Tai lyg skirtumas tarp "sąla" ir "šąla".

Mark Twain

Geri bendravimo įgūdžiai - raktas į veiksmingą bendradarbiavimą 21-ame amžiuje. Jei galite aiškiai ir glaustai perteikti savo idėjas, galite sumažinti klaidų ar nesusipratimų tikimybę. Jei efektyvus bendravimas yra stiprioji Jūsų pusė, būtinai tai paminėkite! Tik kaip tai padaryti, tiesa? Štai keletas užuominų:

  • Ar galite parašyti aiškaus formato, lengvai suprantamus ir greitai perskaitomus el. laiškus, blogo įrašus ir / arba kitokio tipo žinutes?
  • Ar galite redaguoti informaciją ir pritaikyti naujai parengtą turinį skirtingoms platformoms / kanalams?
  • Ar sugebate įvertinti auditoriją ir atitinkamai pritaikyti bendravimą?
  • Kas verčia manyti, kad Jums sekasi bendrauti?
  • Ar galite aiškiai ir glaustai perteikti savo idėjas?

Noras mokytis ir mokyti
Noras mokytis ir mokyti

Bendradarbiavimas

Noras mokytis ir mokyti
Noras mokytis ir mokyti

Bendradarbiavimas

"Kuo daugiau skaitysi, tuo daugiau žinosi. Kuo daugiau išmoksi, tuo daugiau vietų aplankysi".

Dr. Seuss

Greitai besikeičiančioje aplinkoje privalome nuolat mokytis ir tobulėti, o tai savo ruožtu gali sustiprinti mūsų gebėjimą efektyviai bendradarbiauti. Štai keletas klausimų, į kuriuos galbūt norėsite atsakyti savo vaizdo įrašo CV tam, kad pademonstruotumėte savo mokymo ir mokymosi įgūdžius:

  • Ar aktyviai siekiate stiprinti ir tobulinti įgūdžius, gauti naujų žinių ir visa tai pritaikyti darbo vietoje? (pateikite pavyzdį)
  • Ar įgūdžių tobulinimui naudojatės internetinėmis mokymosi platformomis (Coursera, Futurelearn…)? Ar esate gavę sertifikatų?
  • Ką darote, jei atlikdamas užduotis "įstringate"? Ar prašote kolegų pagalbos?
  • Jei matote, kad kolega, atlikdamas užduotį, "įstrigo", o Jūs tiksliai žinote, ką daryti, Jūs pamokytumėte jį, kaip pasiekti norimo rezultato ar dažniau padarytumėte tai už jį? (pateikite pavyzdžių)
  • Kaip Jūsų mokymo ir mokymosi įgūdžiai padeda bendradarbiauti su kitais?