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Multitasking

Selbstverwaltung

"Ich jongliere gerne mit einem Ball. Dann lege ich den Ball hin und tue längere Zeit nichts."

Rowan Atkinson

Es ist wahrscheinlich, dass Sie zeitgleich an verschiedenen Projekten arbeiten müssen. Wenn Sie in der Lage sind, mehrere Aufgaben effektiv zu bewältigen und dafür zu sorgen, dass alle Aufgaben die ihnen gebührende Aufmerksamkeit erhalten, sollten Sie dies in Ihrem Video-Lebenslauf erwähnen. Beantworten Sie diese Fragen:

Können Sie Prioritäten setzen? Wie?
Wie können Sie gleichzeitig an verschiedenen Projekten arbeiten?
Wie passen Sie Projektzeitpläne an, um die Produktivität zu maximieren?

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Sich an neue Kulturen anpassen

Flexibilität

"Es ist schon komisch, nach Hause zu kommen. Nichts ändert sich. Alles sieht gleich aus, fühlt sich gleich an. Sogar der Geruch ist derselbe. Du merkst, was sich verändert hat, bist du selbst."

F. Scott Fitzgerald

Flexibilitätskompetenz wird überprüft und entwickelt, wenn man sich an neue Umgebungen und Situationen anpassen muss. Vor allem, wenn man zum Studieren/Arbeiten/Leben ins Ausland geht. Beweisen Sie Ihre Fähigkeit, sich an neue Umgebungen anzupassen, indem Sie diese Fragen beantworten 👇.

Haben Sie im Ausland gelebt? Wie haben Sie sich an die neue Kultur angepasst?
Was haben Sie durch das Leben im Ausland gelernt?
Mögen Sie es, in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten/leben/einzutauchen? Was gefällt Ihnen bzw. was gefällt Ihnen daran nicht?
Wie gehen Sie mit kulturellen Unterschieden um?

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Unerwartete Verbindungen herstellen

Kreativität

"Wenn man jemanden sieht, der seine Stiefel anzieht, kann man ziemlich sicher sein, dass ein Abenteuer passieren wird."

Winnie the Pooh

Bei Kreativität geht es darum, unerwartete Zusammenhänge herzustellen, ein Problem oder eine Aufgabe aus einer anderen Perspektive zu betrachten und Dinge zu kombinieren, die oft nicht zusammengehören. Hier sind Anregungen, wie Sie Ihre Fähigkeit aufzeigen können, unerwartete Zusammenhänge herzustellen:

Haben Sie schon einmal unerwartete Zusammenhänge hergestellt? Können Sie mehr über eine solche Situation erzählen? Welches Problem haben Sie gelöst?
Würden Sie sich selbst als divergente:n Denker:in bezeichnen? Warum?
Kennen Sie folgende Kreativitätstechniken wie SCAMPER, 6-3-5 Methode, 6 Hüte Methode oder sind Sie mit ähnlichen Techniken vertraut? Wenden Sie diese an? Was gefällt Ihnen daran? Erinnern Sie sich vielleicht an ein Beispiel, bei dem Sie eine dieser Techniken mit Ihren Kolleg:innen verwendet haben?

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Aufgaben

Überprüfung und Verbreitung

"Wir geben eimerweise Ratschläge, aber nehmen Sie es wörtlich".

Tom Stoppard

Tun:

Lassen Sie sich von Online-Beispielen inspirieren
Erstellen Sie ein Video, wenn es zu den Anforderungen der Bewerbung gehört
Geben Sie sich vor der Kamera professionell, tragen Sie angemessene Kleidung
Recherchieren Sie über das Unternehmen/die Stelle, für die Sie sich bewerben
Schreiben Sie ein Drehbuch, bereiten Sie Notizen vor
Holen Sie sich Feedback von Kolleg:innen, Familie, Freund:innen, (je mehr Feedback, desto besser)
Zeigen Sie Ihre Persönlichkeit
Zeigen Sie relevante Fähigkeiten und Fachwissen
Haben Sie auch Spaß!

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Filmen

Ausführung

"Ich bin nicht über die Technik gestolpert. Ich nutze die Technik als Werkzeug."

Wim Wenders

Checkliste für Filmaufnahmen: Audio

Filmen Sie an einem ruhigen Ort, um Hintergrundgeräusche und Unterbrechungen zu vermeiden.
Stellen Sie sicher, dass Sie nicht zu schnell sprechen und dass Sie nach jedem Satz Pausen machen.
Wenn Sie können, benutzen Sie ein externes Mikrofon.

Checkliste für Filmaufnahmen: Video

Filmen Sie in einem hellen Raum.
Vermeiden Sie es, im Freien zu filmen.
Positionieren Sie die Kamera zwischen der Lichtquelle und dem Motiv.
Positionieren Sie Ihr Motiv in der Mitte des Bildes, schauen Sie direkt in die Kamera, mit den Augen auf etwa ⅔ der Bildhöhe.
Lassen Sie ein wenig Freiraum über dem Kopf, aber nicht zu viel.
Vermeiden Sie unübersichtliche Hintergründe.
Positionieren Sie Ihre Kamera auf Augenhöhe des Motivs.
Verwenden Sie ein Stativ oder befestigen Sie die Kamera gut.
Nutzen Sie NICHT den Zoom Ihres Handys.
Stellen Sie die Auflösung Ihrer Kamera ein und nehmen Sie in Full HD (1080p) auf.
Setzen Sie sich 0,6-1m von der Kamera entfernt

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Verbote

Überprüfung und Verbreitung

"Zweimal messen und einmal schneiden".

proverb

Verbote

Versenden Sie Ihr Bewerbungsvideo nicht, wenn Sie die Rückmeldung erhalten haben, dass es anstößig sei.
Wenn Sie mit dem Ergebnis nicht zufrieden sind, entspricht die Qualität nicht Ihrem Standard (manchmal kann es mehr schaden als nützen)
Versuchen Sie nicht, alles aufzunehmen, was Sie gemacht haben
Lesen Sie nicht einfach Ihren Lebenslauf vor
Kritisieren Sie nicht Ihren früheren Arbeitgeber
Werden Sie nicht zu persönlich

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Bereitschaft zum Lernen und Lehren

Zusammenarbeit

"Je mehr du liest, desto mehr Dinge wirst du wissen. Je mehr du lernst, desto mehr Orte wirst du aufsuchen."

Dr. Seuss

Um in unserer schnelllebigen Welt am Ball zu bleiben, müssen wir bereit sein, ständig zu lernen und uns zu verbessern, was wiederum unsere Fähigkeit zur Zusammenarbeit verbessern kann. Hier finden Sie Fragen, die Sie in Ihrem Video-Lebenslauf beantworten könnten, um Ihre Lehr- und Lernfähigkeiten zu demonstrieren:

Sind Sie aktiv bemüht, Ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern? Wenden Sie diese dann am Arbeitsplatz an? (nennen Sie ein Beispiel)
Nutzen Sie Online-Lernplattformen (Coursera, Futurelearn...), um Ihre Fähigkeiten zu verbessern? Haben Sie irgendwelche Zertifikate erworben?
Was tun Sie, wenn Sie bei Aufgaben nicht weiterkommen? Bitten Sie Ihre Kolleg:innen um Hilfe?
Wenn Sie sehen, dass Ihr:e Kolleg:in mit einer Aufgabe zu kämpfen hat und Sie genau wüssten, wie es geht, würden Sie ihr bzw. ihm dann beibringen, wie man die gewünschten Ergebnisse erzielt, oder würden Sie eher anbieten, es für sie/ihn zu tun? (bitte Beispiele nennen)
Wie helfen Ihnen Ihre Lehr- und Lernfähigkeiten, mit anderen zusammenzuarbeiten?

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Lösung von Problemen

Kreativität

"Wir können unsere Probleme nicht mit der gleichen Denkweise lösen, mit der wir sie erschaffen haben.

Albert Einstein

Kreativität ist eine der wesentlichen Kompetenzen bei der Problemlösung. Regeln, Leitlinien und Best-Practice-Handbücher sind hilfreich und können zu einem Ergebnis führen, aber sie sind nicht immer verfügbar. Um außergewöhnliche Ergebnisse zu erzielen, muss man auch "querdenken". Stellen Sie Ihre Problemlösungsfähigkeiten unter Beweis, indem Sie die folgenden Fragen beantworten 👇.

Auf welches Problemlösungsereignis sind Sie besonders stolz? Warum und was ist passiert?
Wie stellen Sie sicher, dass sich Probleme, die Sie gelöst haben, nicht wiederholen? Haben Sie eine Methode/Technik entwickelt, um ähnliche Probleme zu lösen?
Erzählen Sie von einer Situation, in der Sie kreatives Denken eingesetzt haben, um Frustrationen mit einem Produkt/einer Situation oder einem Prozess zu beseitigen.
Mußten Sie schon mal "über den Tellerrand" hinausschauen und wie sind Sie dabei vorgegangen?

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